ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЕНАКИЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» в соответствии с п. 3.1 Временного порядка назначения директора образовательного учреждения среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 745 от 30.10.2015г., зарегистрированного в Министерстве юстиции №806 от 07.12.2015г. объявляет КОНКУРС на замещение вакантной должности Директора.

Кандидаты на должность Директора техникума должны иметь высшее профессиональное образование, стаж педагогической деятельности не менее пяти лет, быть не старше шестидесяти лет, если кандидат баллотируется на должность впервые, пройти аттестацию.

Выдвижение кандидата на должность Директора происходит открыто, путем подачи заявления в организационный комитет Общего собрания (конференции) до 09.06.2020 года.

Заявление предоставлять по адресу: Донецкая Народная Республика, 286401, город Енакиево, улица ХХ Партсъезда, дом № 18, каб. №140 (отдел кадров).

Общее собрание работников и обучающихся (делегатов), на котором претенденты должны дать публичное согласие участвовать в выборах в качестве кандидата на замещение должности Директора, запланировано на 09.06.2020 года в 10⁰⁰ в актовом зале ГПОУ «ЕПТ» по адресу: Донецкая Народная Республика, 286401, город Енакиево, улица ХХ Партсъезда, дом № 18.

Общее собрание работников и обучающихся (делегатов) по выборам Директора образовательного учреждения запланировано на 23.06.2020 года в 10⁰⁰ в актовом зале ГПОУ «ЕПТ» по адресу: Донецкая Народная Республика, 286401, город Енакиево, улица ХХ Партсъезда, дом № 18.

Телефоны для справок: (06252) 3-01-69, 071-354-67-30.

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований Республиканского бюджета и по договорам об образовании за счет физических и/или юридических лиц

СЕКЦИЯ

 «ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»

Целью работы секции «Основы экологии и рациональное природопользование» и данной образовательной программы является создание благоприятных условий для раскрытия и реализации в процессе дополнительного обучения творческого потенциала обучающихся и формирование экологической культуры воспитанников, привлечение внимания к вопросам охраны окружающей среды.

Основы научно-исследовательской деятельности

        Наука и научное мировоззрение. Понятие о науке. Роль науки в развитии общества. История становления и развития отечественной и мировой науки. Технология научного творчества. Методы науки (теоретические и эмпирические). Технические науки как специфическая область научного исследования.

        Роль и место исследовательской работы учащихся в современной школе. Цели и задачи учебно-исследовательской работы в области наук о Земле. Методика поэтапного проведения учебно-исследовательской работы. Организация научного исследования. Виды ученических научно-исследовательских работ. Конспектирование. Виды конспектов. Тематические выписки, тезисы, план, аннотация. План-проспект. Выбор проблемы исследования и обоснование ее актуальности. Разработка структуры исследования. Изучение научной литературы. Информационный поиск. Формулирование темы, гипотезы, определение целей, задач. Использование общенаучных методов и методик. Выбор методов исследования. Принципы сбора материала исследования, составление библиографии, обработка полученного материала. Принципы и приемы работы с собранным материалом. Формулирование выводов. Создание текста исследовательской работы. Составление и оформление списка литературы. Правила оформления исследовательской работы и презентационного материала. Составление плана защиты научной работы. Представление результатов работы. Культура ведения дискуссии.

         Практическая работа научно-исследовательской деятельности

     Выбор темы, определение цели, задач и методов научного исследования. Разработка плана-проспекта работы, структуры исследования. Работа с каталогами. Изучение научной литературы, работа с научной литературой. Составление планов, тезисов, конспектов, тематических выписок, интерпретация прочитанного материала. Создание рефератов, проведение собственных исследований, выполнение и защита проектных работ проблемного характера. Написание исследовательской работы, редактирование научного текста, подготовка материала для ее презентации. Составление плана защиты работы. Защита исследовательской работы (с мультимедийной поддержкой). Выступление на научно-практической конференции школьников. Анализ выступления учащихся.

Друзья! Внимание, Внимание!

17 апреля на нашей официальной странице Instagram мы запустили творческий конкурс «Талисман Федерации дзюдо ДНР».

Участникам конкурса предлагалось разработать талисман Федерации дзюдо для его последующего использования при проведении различных мероприятий, проводимых под эгидой Федерации дзюдо Донецкой Народной Республики.

⚡️Весь этот месяц мы получали от вас огромное количество различных авторских работ, писем, сообщений.

‼️Именно поэтому мы приняли решение продлить прием заявок на участие в конкурсе еще на один месяц.

Напомним, что участник, творческая работа которого, заняла первое место по итогам онлайн голосования, получит денежное вознаграждение в размере 20.000 рос. руб.

Более подробную информацию вы можете узнать на официальном сайте Федерации дзюдо Донецкой Народной Республики  https://judo-dnr.ru/

Желаем всем удачи!!!

Цели мероприятия: 

- формирование у студентов знаний о Великой Отечественной войне, ее защитниках и их подвигах на материале художественных произведений, развитие у молодых людей представления о том, что защита Родины – священная  обязанность каждого человека;

- воспитание уважения к борцам за свободу, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы;

- способствование нравственно-патриотическому воспитанию студентов, воспитание любви и уважения к истории своей страны, уважительного отношения к ветеранам.

- популяризация литературы о Великой Отечественной войне, знакомство с лучшими образцами военной литературной классики, продвижение чтения.

Ход мероприятия:

В мае 2020 года весь мир отмечает очень важную, абсолютно фундаментальную дату – 75-летие Великой Победы над немецко-фашистскими захватчиками. Ровно 75 лет назад советские войска вместе с западными союзниками триумфально покончили с чудовищными зверствами, которые в течение всех лет войны творили захватчики на территории СССР и Западной Европы. Бойцы гнали фашистов до самого Берлина, сражаясь до последнего вдоха и последнего удара сердца. Выстояли. Победили. Смогли.

75 лет прошло, но мир все еще помнит о бесценном Подвиге, который совершили наши защитники. Сегодня, 6 мая, в библиотеке нашего техникума мы проводим воспитательный час в память о каждом герое, сложившем голову за Победу. Их подвиги до сих пор живы: в памяти людей, на желтых страницах старых фронтовых писем, в нечетких кадрах бесцветной советской кинохроники и, конечно же, в книгах.

Литературный пласт произведений, посвящённых событиям Великой Отечественной войны, чрезвычайно разнообразен и широк. Среди них: рассказы, повести, романы лучших классиков военной литературы, таких как Борис Васильев, Михаил Шолохов, Владимир Богомолов, Юрий Бондарев и многих других. В них – бессчётное количество героев, мальчишек-бойцов и бравых командиров, бесстрашных санитарок, на своих тонких плечах выносящих раненных с поля боя, и матерей, вымаливающих своим сынам каждый новый рассвет.

Сегодня мы предлагаем студентам 1 курса групп ЭМО-19, ШС-19 и МД-19 посмотреть фильм библиотеки «Пылающий адрес войны: в литературе и кино». Он был создан на материале экранизаций и буктрейлеров произведений русских и советских писателей о Великой Отечественной войне.

6 мая 2020 года в дистанционном формате состоялось заседание учебно-методического объединения библиотекарей Горловского территориально-образовательного округа-1. На заседании была рассмотрена тема: «Библиотечная реклама как эффективный инструмент продвижения чтения (обмен опытом)», в рамках которой все члены УМО подготовили свои доклады. 

И.о.заведующий библиотекой ГПОУ «ЕПТ» Ионченкова В.А. выступила с исследованием по вопросам использования информационных ресурсов в целях реализации библиотечной рекламы, продвижения литературных источников и чтения среди пользователей библиотеки. Ознакомиться с докладом можно по ссылке.